Siamo in quarta.
Quest'anno abbiamo iniziato a lavorare sul video assieme al prof Torreggiani e come primo lavoro abbiamo creato un cortometraggio ripercorrendo tutti i processi che si fanno prima, dopo e mentre si gira un video.
La prima fase è stata creare una sceneggiatura basata su un soggetto datoci dal professore. Dopo di che abbiamo fatto uno storyboard che consiste nel disegnare tutte le inquadrature, assieme ai rispettivi campi e piani, che poi saremmo andati a girare in fase di ripresa.
Dopo questa prima fase di pre-produzione abbiamo iniziato le riprese, dividendo la classe in due gruppi e dando ad ogni alunno un compito da svolgere (fonico, assistente di regia, backstage, direttore di produzione, operatore di macchina e attori).
Dopo i tre giorni di riprese abbiamo iniziato la fase di post produzione, scaricando tutte le riprese sui computer e montando tutte le inquadrature assieme con il programma Adobe Premiere.
Ecco qui alcune foto del backstage delle riprese:
lunedì 3 ottobre 2016
lunedì 6 giugno 2016
VIDEO CONCLUSIVO
Come ultimo lavoro di quest'anno abbiamo creato un video che racchiude tutto ciò che abbiamo fatto quest'anno: Laboratori, elaborati a computer, foto, uscite didattiche ecc...
Per farlo abbiamo utilizzato il programma IMovie.
Il video è composto oltre che ad immagini anche da una canzone scelta da noi. L a mia scelta è stata "the end" dei The Doors.
Questo è il risultato:
Per farlo abbiamo utilizzato il programma IMovie.
Il video è composto oltre che ad immagini anche da una canzone scelta da noi. L a mia scelta è stata "the end" dei The Doors.
Questo è il risultato:
lunedì 30 maggio 2016
ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
Questo progetto di alternanza scuola-lavoro è cominciato il giorno in cui l'azienda è venuta a scuola per commissionarci il lavoro. Dopo di che abbiamo avuto circa 50 ore per portarlo a termine.
L'azienda che ci ha commissionato il lavoro era la Mail Boxes Etc. di Mantova, un'azienda che si occupa di grafica, di stampa, di spedizioni e di molto altro.
Il nostro lavoro consisteva nel fare un marchio / logo-tipo per un negozio di scarpe online e trovarne un nome adeguato.
Questo è il mio:
L'azienda che ci ha commissionato il lavoro era la Mail Boxes Etc. di Mantova, un'azienda che si occupa di grafica, di stampa, di spedizioni e di molto altro.
Il nostro lavoro consisteva nel fare un marchio / logo-tipo per un negozio di scarpe online e trovarne un nome adeguato.
Questo è il mio:
![]() |
| logo + positivo e negativo |
![]() |
| mockup |
![]() |
| newsletter |
lunedì 23 maggio 2016
IL DIARIO
Come ogni anno alle classi 3 dell'indirizzo grafico hanno dato il compito di realizzare il diario scolastico.
Ci è stato chiesto di realizzarlo staccandoci dalle solite idee di accomunare tutto con l'ambito scolastico, ma di realizzare qualcosa di originale e nuovo.
Il mio consiste in tante linee colorate su sfondo nero, stile neon, che vanno ad intrecciarsi creando gli spazi nel quale scrivere tutte le informazioni della scuola.
Questo è il mio:
Ci è stato chiesto di realizzarlo staccandoci dalle solite idee di accomunare tutto con l'ambito scolastico, ma di realizzare qualcosa di originale e nuovo.
Il mio consiste in tante linee colorate su sfondo nero, stile neon, che vanno ad intrecciarsi creando gli spazi nel quale scrivere tutte le informazioni della scuola.
Questo è il mio:
martedì 17 maggio 2016
I COLORI DELLA FOTOGRAFIA
Per compito il prof Manfredini ci ha dato da fare 6 immagini all'aperto sul colore (che è il terzo componente del linguaggio fotografico dopo bilanciamento e colore): 2 immagini con soli colori caldi, 2 con soli colori freddi e 2 con il contrasto tra colori caldi e freddi.
lunedì 9 maggio 2016
RICOMPOSIZIONE DI UN'IMMAGINE
Il prof ci ha assegnato 20 foto da migliorare con photoshop, alcune erano da re-inquadrare usando la taglierina, ad altre c'era da bilanciare i colori ed ad altre ancora c'era da sfocare lo sfondo.
Ora vi mostrerò tre casi (tutte e tre con modifiche diverse) in cui ci sarà la foto originale a sinistra e la foto elaborata a destra.
Questa immagine l'ho re-inquadrata.
Ora vi mostrerò tre casi (tutte e tre con modifiche diverse) in cui ci sarà la foto originale a sinistra e la foto elaborata a destra.
![]() |
| PRIMA DOPO |
lunedì 2 maggio 2016
REPORTAGE FOTOGRAFICO AL MERCATO DEL GIOVEDI
Un giovedì siamo andati al mercato di Mantova assieme al prof Manfredini che ci ha lasciato liberi per la città a scattare diverse foto seguendo diverse caratteristiche da inserire:
1- Il mercato con il contesto
2- L'ambulante e la bancarella
3-I particolari dei prodotti
4- L'atmosfera con i clienti al mercato
Circa avremo scattato 100 foto a testa, quindi quando siamo tornati a scuola ci è stato chiesto di scartare quelle sbagliate o brutte, così arrivando a circa 40 foto. Da quelle 40 foto ne abbiamo selezionate 12, 3 per ogni caratteristica. Ed infine di quelle 12, abbiamo selezionato le 4 migliori per noi.
Ecco le 4 foto selezionate da me:
1- Il mercato con il contesto
2- L'ambulante e la bancarella
3-I particolari dei prodotti
4- L'atmosfera con i clienti al mercato
Circa avremo scattato 100 foto a testa, quindi quando siamo tornati a scuola ci è stato chiesto di scartare quelle sbagliate o brutte, così arrivando a circa 40 foto. Da quelle 40 foto ne abbiamo selezionate 12, 3 per ogni caratteristica. Ed infine di quelle 12, abbiamo selezionato le 4 migliori per noi.
Ecco le 4 foto selezionate da me:
Iscriviti a:
Post (Atom)






